หลักสูตร(english)

    เนื่องจากในปัจจุบัน ภาษาอังกฤษเป็นสิ่งสำคัญและจำเป็นอย่างยิ่งในยุคโลกาภิวัฒน์ ดังนั้นเพื่อเป็นการยกระดับมาตรฐานภาษาอังกฤษของเด็กไทยให้ทัดเทียมมาตรฐานสากล การจัดการศึกษาภาคภาษาอังกฤษจึงเป็นอีกทางเลือกหนึ่งของเด็กปฐมวัยที่จะส่งเสริมให้เด็กได้เรียนรู้ และปูพื้นฐานความรู้ภาษาอังกฤษให้สามารถใช้ในการสื่อสารได้เป็นอย่างดี และสามารถเรียนรู้และพัฒนาได้อย่างรวดเร็ว ในระดับที่สูงขึ้นในชั้นประถม มัธยมและอุดมศึกษา

    ทั้งนี้การพัฒนาภาษาอังกฤษของเด็กปฐมวัย จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดให้อย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับสังคมและวัฒนธรรมไทย ดังนั้นทางโรงเรียนจึงจัดทำหลักสูตรภาษาอังกฤษซึ่งจะดำเนินการสอนโดยครูเจ้าของภาษา โดยยึดหลักการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในระดับปฐมวัยที่มีการส่งเสริมพัฒนาการทุกด้านทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ – จิตใจ สังคม และจริยธรรม ให้เด็กเติบโตเป็นประชากรไทยที่มีคุณภาพ มีความภูมิใจในความเป็นไทย มีคุณธรรมจริยธรรม มีสติปัญญาดี ฉลาดมีความรู้และความคิดสร้างสรรค์และความคิดแก้ปัญหาที่ดี ตลอดจนมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษได้ตามมาตรฐานสากล    ทางโรงเรียนจึงจัดให้มีหลักสูตรภาษาอังกฤษ โดยมีวัตถุประสงค์ ดังนี้

  1. เพื่อจัดการศึกษาปฐมวัยตามหลักสูตรของโรงเรียนอนุบาลจุติพร  ที่ได้พัฒนาจากหลักสูตรปฐมวัยของกระทรวงศึกษาธิการ  โดยปรับใช้แนวทฤษฎีพหุปัญญา (The Multiple Intelligences Theory) เข้ากับการเรียนการสอนแบบโครงงาน (The Project Approach)
  2. เพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ภาษาอังกฤษ จากเจ้าของภาษาเพื่อปูพื้นฐานภาษาอังกฤษ และส่งเสริมให้เด็กสามารถสื่อสารด้วยภาษาอังกฤษได้เป็นอย่างดี โดยยังคงเห็นคุณค่าและภาคภูมิใจในภาษา วัฒนธรรมและขนบธรรมเนียมประเพณีที่ดีงามของไทย
  3. เพื่อสนองความต้องการของชุมชนและผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานมีความ สามารถทางภาษาอังกฤษในระดับมาตรฐานสากล สามารถฟัง พูด อ่าน และเขียนภาษาอังกฤษได้ใกล้เคียงกับเจ้าของภาษาในวัยเดียวกันโดยยังคงไว้ซึ่งความเป็นไทย
  4. เพื่อเป็นการปูพื้นฐานความรู้ทางภาษาอังกฤษ ให้เด็กในระดับปฐมวัย เพื่อให้สามารถศึกษาต่อในระดับประถมศึกษา หลักสูตรภาคภาษาอังกฤษในโรงเรียนที่มีชื่อเสียงได้